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【回顧|博文小學】 沙盤游戲——展開一條孩子自己的路

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不初等的學生啟發

初等的小學教育




01

東方



感謝各位老

兒童心理健康的重視!



歡迎來

博文小學的各位老師!



(博文小學老師親身感受沙盤游戲)


小學生時期

是人的行為、性格和智力

迅速發展的關鍵時期。

在這一階段,

由于身心變化比較快,

加之文化知識及社會經驗的不足

小學生很容易產生不健康的心理

導致心理問題或心理疾病。




那么,我們該如何做呢?

——沙盤游戲





勒溫

會游戲的人,

才是真的人。

魯迅在《風箏》一文中,曾經仟悔他年輕時拆毀弟弟制作的風箏,摧殘了兒童的天性。他寫道:“偶爾看了一本外國講論兒童的書,才知道游戲是兒童最正當的行為,玩具是兒童的天使。

魯迅


“沙盤游戲”是孩子在玩耍的過程中,在沙盤里留下一個作品或痕跡,進行分析和工作的極其有效的一種心理咨詢的方式,核心是通過游戲的象征性的方式幫助孩子在無意識的層面進行情緒管理和人格建設。

(圖片來源于已經  

公開發布的信息)

(圖片來源于已經  

  公開發布的信息)


當孩子不知道如何表達

“我也不知道該怎么說......”

那么,來玩沙盤吧!

沙盤游戲

展開一條孩子自己的路!


東方心理-左

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